ADR. Arbitraż i Mediacja
no. 2/2021
Mediacja szkolna – forma kształtowania komunikacji interpersonalnej na poziomie szkoły (w kontekście sprawiedliwości naprawczej i edukacji prawnej młodego pokolenia)
absolwentka studiów doktoranckich na Wydziale Pedagogiki Uniwersytetu Opolskiego; terapeuta – członek Stowarzyszenia Terapeutów w Polsce, w Nurcie Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach; trener; współpracuje z Wyższą Szkołą Bankową w Opolu, Wrocławiu, Warszawie oraz z WSZiA w Opolu; Prezes Stowarzyszenia DROGA DO CELU; autorka i współautorka publikacji z zakresu pedagogiki resocjalizacyjnej, oligofrenopedagogiki; autorka Projektu Edukacyjnego „Mediacje rówieśnicze”
